Мастер-класс 1: Знакомство и введение в курс
На первом занятии расскажем детям об известных художниках, которые по-разному и ярко изображали природу, животных и пейзажи. Проведём занятие на территории отеля или возле невысоких растений, чтобы ребята могли выбрать, что им рисовать — цветы, траву или любые другие детали природы вокруг. Используем масляную пастель на листах А3, изучая разнообразие зелёных оттенков и палитру вообще. Цель — чтобы дети посмотрели вокруг и увидели, сколько в природе разных цветов. Можно добавить игровое задание, например, нарисовать траву или цветок, используя не три, а десять оттенков. Пусть каждый ребёнок сам выберет, что ему нравится рисовать.

Мастер-класс 2: Погружаемся в природу: высокие растения и формы
Переходим к более высоким растениям, добавляем элементы зданий и другие объекты. Это почти пейзаж, но пока без детальной прорисовки. Мы будем учиться видеть разнообразие форм — деревья, листья и прочие элементы. Рисуем снова масляной пастелью, но добавляем акварель для лёгкости и завершённости.

Мастер-класс 3: Мир воды и синей палитры
Изучаем и рисуем воду: морских, речных обитателей или просто природу воды. Будем экспериментировать с оттенками синего, используя цветные акварельные карандаши или пастель, которую размываем. Это быстрая и яркая техника, за 1.5-2 часа дети успеют создать полноценную работу. На занятии также познакомимся с художниками, которые вдохновлялись водой.

Мастер-класс 4: Коллаж с местными животными
Каждый ребёнок выбирает животное, которое живёт в локации лагеря. Мы предоставим заранее подготовленные материалы для создания коллажа, и расскажем, что это больше, чем аппликация — это целая композиция. Немного обсудим основы композиции и дадим детям свободу в создании.

Мастер-класс 5: Рисование случайными цветами
Игра для развития воображения! Берём маркеры для скетчинга и рисуем случайными цветами. Это помогает снять творческие блоки и просто весело провести время. Что будем рисовать? Может быть, друг друга — даже в стиле Пикассо!

Мастер-класс 6: Совместная работа — символ лагеря
Разделим детей на две группы и создадим большие совместные работы на формате А1 или А0 с помощью гуаши. Сделаем что-то вроде постера с символом лагеря.

Мастер-класс 1: Театр начинается с вешалки.
Рассмотрим театр как явление и обсудим участие всех механизмов и служб театра. Создание идеи и написание сценария. Раскрытие идеи, использование ее и сценария как инструментов.

Мастер-класс 2: Драматургия, искусство написания сценария. Жанры. Техники.
Разбор жанровой специфики. Тонкости написания сценария. Развитие героев и событий внутри истории.

Мастер-класс 3: Музыка. Атмосфера, грим, реквизит.
Как создать антураж, важность оформления. Взаимодействие с командой. Театр это не только актеры

Мастер-класс 4: Актерское мастерство.
Разбор актерских техник и приемов. Выбор подхода и подготовка к роли. Преодоление зажимов. Главные роли и роли второго плана. Актерская идея и ее воплощение.

Мастер-класс 5: Режиссура.
Репетиция, подготовка к премьере.
Расскажи интересную историю, красиво. Задачи режиссера. Его влияние.

Мастер-класс 6: Финальное выступление.

В разработке

Мастер класс 1: Идея - Сценарий.
Обсудим выбор идеи, ее значение.
Сценарий, тонкости написания и жанровую специфику.

Мастер-класс 2: Команда.
Свет, звук, грим, реквизит, костюм, монтаж, административные процессы.
Базовые знания и навыки о всех процессах. Взаимодействие команды - главная задача.

Мастер-класс 3: Съемка.
Раскадровка, репетиции, техническая готовность.
Работа с техникой

Мастер-класс 4: Монтаж.
Технические элементы, программы, изменение базовых идей на этапе монтажа.

Мастер-класс 5: Съемочный день.
Проживем один день на съемочной площадке.